MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN FÍSICA E INFORMÁTICA: LA COMBINACIÓN PERFECTA

En la clase de Educación Física, los alumnos y alumnas de 4º A y 4º B realizaron diferentes medidas de acuerdo a una serie de actividades que tuvieron que hacer: saltos con pie juntos,   salto de longitud y triple salto. Cada una de ellas estaban apuntadas en una tabla que llevaron al aula de Robótica para trabajarlas con una hoja de Excel, con un documento de Google debían explicar los datos obtenidos a través de un diagrama de barras. Justo en ese momento, acababan la Situación de Aprendizaje en Matemáticas que estaba destinada a los gráficos. La práctica fue recibida de una manera muy agradable.